践行“工匠精神”打造高职院校艺术型人才培养新模式——以软装设计为例

作者：邢志鹏

来源：戏剧之家, 2020, (18): 171-172.

• 高职院校
• 工匠精神
• 艺术型人才

随着新兴产业的快速发展,高校也积极开设艺术设计专业,但毕业后的人才配比率低下。教育制度的限制、师资配备低下及课程设置不完善,导致存在很多问题。将"工匠精神"融入高校教育中,无疑是整个社会都需思考的问题。

• 单位
  湖南工艺美术职业学院