摘要

教育经济管理属于新兴学科,开展一系列的培训活动,必须根据实际情况进行激励机制的准确定位、高效实施、实践分析,然后通过科学研究,促进高素质人才全面的发展,使其顺势走向更大的成功。激励是教育经济管理的要点,定位足够准确,可以解决不同的发展问题,并在潜移默化中渗透先进育人思想,给整个社会的和谐进步起到促进的作用。