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摘要
红色文化资源蕴含着优秀的精神品质和价值传统，其对榜样教育具有重要的参考价值。红色文化的事迹资源能够为榜样教育提供丰富内容和滋养；红色文化的人格资源能够为正能量人格的培养提供示范和激励；红色文化的精神资源能够为崇高品质的铸就提供思想动能。要将红色文化资源的价值转化为榜样教育的内在动能，就必须挖掘、凝练红色文化资源，契合榜样教育需求；运用红色文化资源融入载体，提升榜样教育利用效果；营造红色文化资源融入的优良社会环境，构筑榜样教育健康向上的氛围。
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单位安顺学院
