基于多层次体系的高校图书馆学科服务质量评价研究

作者：乔红丽

来源：中国高校科技, 2017, S1: 34-35.

DOI：10.16209/j.cnki.cust.2017.s1.018

• 多层次服务体系
• 学科服务评价
• 图书馆

学科服务质量评估是当前学科馆员制度研究的薄弱环节。本文对在学科服务质量评价过程中需要注意的问题进行了论述,提出了基于多层次模型的高校图书馆学科服务评价指标体系,以期各个高校图书馆客观地了解自己的学科服务水平,"因馆制宜"的制定适合本馆发展的学科服务制度提供参考。

• 单位
  徐州医科大学