<正>《小学语文新课程标准》中要求学生背诵古今优秀诗文,包括中国古代、现当代和外国优秀诗文。同时推荐了小学生必背70首优秀古代诗词,所有选入教材的古诗,更具有很高的美学价值和强大的艺术魅力,可以说是自然美、社会美和艺术美的结晶和荟萃。作为老师,如果能够引导学生通过真正地欣赏古诗的语言美、声韵美,去认识从中表达的意境美,进而体验到诗人的心灵美,这对于陶
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