摘要

PIRLS的英文全称是"Progress in International Reading Literacy Study",即"国际阅读素养进展研究"项目,是国际教育成就评价协会IEA的研究项目之一。该项目主要测试学生的阅读思维能力,围绕学生的语言信息筛选、推理推论、判断与评价能力培养,关注学生的英语阅读素养的形成,为学生听说写语言表达运用技能提供帮助。