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摘要
高校思想政治教育供给侧改革的根本目的在于提升高校思想政治教育的质量。新时代背景下,高校思想政治教育面临四大供给困境:供给总量不足且供应不平衡,供需内容不匹配,供给模式落后,供给环境不成熟。对此,本文提出了四条改革的路径:高校应树立多元主体共治理念;构建供给主体共同体,提升高校思想政治教育的供给总量;创设"互动型"供给模式,实现供需内容信息对称;营造"三位一体"的供给环境,形成教育合力。
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单位重庆电子工程职业学院; 西南大学
