表演游戏中的教师支持策略

作者：孙爱分

来源：广东教育(综合版), 2023, (09): 37-38.

<正>表演游戏是指幼儿基于兴趣或在教师引导下自定表演主题，以童话、故事等文学作品为依托，通过语言、动作、表情等对作品内容进行创造性表现的游戏。《3—6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）中指出，幼儿的学习方式是通过直接感知、实际操作和亲身体验不断积累经验,逐步建构自己对事物的理解与认识的。表演游戏能够让幼儿在与同伴的互动中促进认知、思考、表达、合作等综合能力提升，