情景教学法是一种将学生的情感因素与教材知识内容有机统一、相互融合、彼此渗透的教学方法，因契合学生的思维特点及认知规律、体现学生在课堂中的主体地位、彰显语文的人文性特征，而成为当前语文课堂教学改革的焦点之一。文章阐述情景教学法的概念及内涵，分析情景教学法在语文课堂中的应用价值，论述情景教学法在语文课堂中的应用策略，旨在为情景教学法在语文课堂中的有效应用提供帮助和借鉴。
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