现阶段,随着社会发展需求的提高,幼儿教育不单单只注重幼儿智力的开发,还着重培养的非智力因素,包括情绪、兴趣、习惯、能力等。幼儿非智力因素的开发,不仅为其智力开发提供条件和动力,还能促进幼儿的全面发展,是目前幼教工作的重点内容之一。