如何面对教学中的“后妈效应”

作者：王玉琴

来源：学苑教育, 2019, (18): 93.

• 后妈效应
• 学科素养
• 关键能力
• 知识系统

面对文理分科后的"后妈效应",通过总结反思,我采取立足高考导向、重视思维训练,板书设计、呈现知识,激情教学、关爱学生等措施,在一个月内克服了"后妈效应"。