小学阶段是一个人"三观"塑造的关键时期,而良好的德育教育则关系到学生一生的发展。基于此,本文从班级管理工作入手,结合班主任工作要求对如何开展德育工作提出几点建议,以期对小学生的德育教育,对立德树人教育目标的落实有所借鉴。