语文教学中学生朗读能力的培养

作者：胡兰贞

来源：汉字文化, 2018, (21): 80-81.

DOI：10.14014/j.cnki.cn11-2597/g2.2018.21.047

• 语文
• 朗读能力
• 问题
• 策略

随着教育质量的不断提高,对学生朗读能力的培养越来越重视。但如今我国在语文课堂上对学生朗读能力的培养还存在许多问题和不足,想要更好的培养学生朗读能力,就需要教师对教学方法进行改进,对课堂进行优化,提高学生的朗读能力。学生如果具备了一定的朗读能力,不仅可以更好地理解课文内容,还可以加强口语的表达能力,对写作来说也是有帮助的。因此,本文通过对语文教学中学生朗读能力培养中存在的问题进行研究和分析,提出了解决策略和建议。