猜读法在初中文言文教学中的运用

作者：邹宁秀

来源：西部素质教育, 2018, 4(10): 248.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.201810162

• 初中语文
• 文言文教学
• 猜读法

文章从猜读法的概念入手,分析了猜读法在初中文言文教学中的运用,具体包括无句读猜读、利用已有知识勾连猜读、联系上下文义猜读,其中从代入法勾连猜读、语法辨析勾连猜读、标志确认勾连猜读三方面详细阐述了利用已有知识进行勾连猜读的方法。