摘要

随着我国综合国力的不断增强,同时也越来越开始重视教育事业的发展。小学班主任作为班级主要的管理者,采取的管理方法的正确与否,直接关系到所在班级的整体管理质量的好坏。更关系到小学生们学习成绩的高低和他们身心的健康发展。