摘要

物流工程专业硕士的培养目标是为行业培养高层次的应用型人才,创新能力的提升是一项重要任务。针对目前我国物流工程专业硕士培养过程中存在的学生缺乏对自身的准确定位、"双导师制度"效果有待改进、培养方式有待进一步完善、实习效果有待进一步提高等问题,相应提出了增加高校之间、校企之间、专硕与学硕之间的互动交流、激发导师的工作热情、课堂教学内容紧跟行业发展、校企合作共同创造良好的实习环境等对策。

  • 单位
    山东财经大学