小学语文课程阅读教学中的随文练笔教学研究

作者：魏幼梅

来源：新课程, 2020, (51): 50.

• 随文练笔教学
• 小学高年级
• 阅读教学
• 语文

语文作为实践性、工具性强的课程,随文练笔教学是其主要辅助教学手段,助力于学生语文听、说、读、写能力的训练,彰显语文教学开展的有效性。从当前小学语文课程阅读教学实践来看,随文练笔教学开展成效不佳,影响到学生语文核心素养的培养。对此,以小学语文课程阅读教学中随文练笔教学开展的价值为依据,提出小学语文课程阅读教学中随文练笔教学的实施路径。