高中单元任务教学之体验式教学探究

作者：刘飞; 孔祥燕

来源：中华活页文选(教师版), 2021, (02): 87-88.

<正>新《课标》明确规定,语文课程是一门学习祖国语言文字运用的综合性、实践性课程。工具性与人文性相统一,是语文课程的基本特点。现行的部编版语文教材兼顾人文性的同时,更注重学科工具性,具有以人文主题组织单元,以任务为导向组建任务群的教材编写特点,突出任务先导,单元整体,自主探究,情境体验,强调在语文实践中培养学生的语言文字运用能力,提倡在真实、有意义的具体语文实践体验活动情境中落实语文教学。