互联网时代高中语文“少教多学”教学方法的探索

作者：陈鹏德

来源：数字通信世界, 2021, (05): 271-272.

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文章从互联网时代高中语文少教多学的落实优势分析入手,浅谈在课堂上如何有效落实"少教多学"。