随着新课标改革的要求,课堂中教学的内容不能只是为了保证学生们通过测试,把学生的发展作为了课堂的主体,开放型的新课程观念是构建现代化课程体系的选择,尤其是在语文作文这类国学文化的教程中,更是要强调学生们的主体地位。同样,这对高中的语文教师来说,提出了更高的要求。该文主要是基于现在的语文作文教学现状对作文教学的实用性和创新性进行一定的探究。
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