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摘要
目的 探讨围生期经历新型冠状病毒肺炎（COVID-19）疫情的居家隔离对婴儿神经精神发育的近期影响。方法 选取2021年10月至2022年1月出生的177名2月龄婴儿为对照组，2022年3月底至7月出生119名2月龄婴儿为实验组。实验组婴儿在围生期经历COVID-19疫情期间的居家隔离事件。运用年龄与发育进程问卷，从沟通、粗大动作、精细动作、解决问题、个人-社会5个能区对2组婴儿在2月龄时的神经精神发育情况进行评估和比较。结果 实验组和对照组婴儿发育迟缓率分别为7.56%和6.78%，差异无统计学意义（P>0.05）。实验组婴儿沟通能区得分及女婴的粗大动作能区得分显著低于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）,2组间问卷总分及其他能区得分的差异无统计学意义（均P>0.05）。结论 围生期经历COVID-19疫情居家隔离对婴儿沟通能区和女婴粗大动作能区的发展可能产生一定的近期负面影响，应给予积极的干预。
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单位上海市妇幼保健中心
