摘要

推理能力是新课程下高中数学核心素养培养的关键能力之一,关系学生数学解题能力的发展,加强其专项培训是高中数学学科教学顺应新课标下各种教学新要求的必然选择.本文以高中数学学科为例,就如何培养学生的推理能力进行了重点探讨,希望可以有效促进高中生数学学科核心素养形成.