作文的批阅与讲评

作者：郑桂华

来源：中学语文教学, 2011, (03): 25-27.

• 写作水平

<正>不少学生觉得作文教学对自己写作水平的提高没有多少帮助,主要有两个问题:一是出自教学环节,即教师对学生的作文过程缺乏具体指导;二是出在作文评阅环节,教师对学生作文的

• 单位
  华东师范大学