实践教学是高等院校培养专业人才的重要教学方式,尤其对实践能力要求较高的水产专业,实习是必不可少的教学内容。但是对于实践教学的考核与评价方法相对落后,一定程度上影响了实践教学的有效性。为了提升相关人才培养的质量,适应相关专业本科应用型人才专业特色发展的变革需要,依据人才培养模式和专业特色的发展方向,分析考核评价的现状和存在的问题,提出相应的考核模式改革对策,从而提高学生的学习主观能动性和积极性,提高与教师互动学习效果,最大化地提高教学效果。
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