摘要

文章以运用案例教学法为主线,在教学上结合日常案例教学,注重激发学生主动思考和学习,提高经济数学实验课堂教学效果,培养学生的数学意识和运用数学知识解决实际问题能力,从而提高经济数学教学质量,达到创新型应用型人才培养目的。