新文科建设是近几年我国倡导的一种对传统文科领域进行改革重组的革新举措。旨在突破传统文科思维模式，以倡导学科间继承创新、交叉融合、协同发展为目标，使各学科的理念融会贯通，从而推动传统文科的革新发展。笔者认为，基于新文科视域下对于当下舞蹈作品的分析也应具备创新与融合的理念，解开限制于舞蹈本体的枷锁，多维度探寻舞蹈作品的丰富内涵，使观者更加全面地品鉴舞蹈作品。
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