对国际奥委会构建的运动员慕课教育平台进行探析。研究表明:平台的建立践行了"以运动员为中心"的价值理念,顺应了"互联网+教育"时代的改革潮流。平台具有推动主体的协同性、模块架构的整体性、课程体系的专业性和教学模式的优化性等特点。在构建有中国特色的运动员慕课教育平台时,应树立"以运动员为本"的指导思想、搭建"以专业化为基"的教育平台、利用运动员慕课教育的国际资源。
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