核心素养下的高中化学课前预习策略研究

作者：曹福春

来源：天天爱科学(教学研究), 2020, (07): 34.

• 高中化学
• 课前预习
• 核心素养

课前预习可以让学生对即将要学习的内容进行一定的认识和思考,可以为学生的课堂学习做铺垫,还可以磨练学生的学习力。因此,在化学教学中,教师需要引导学生进行课前预习,还需要对学生的课前预习方式与结果进行一定的优化,让学生在高效的课前预习中,获得实力的强化。