新课改对高中信息技术教学提出了新的要求,作为教师不仅要教会学生基本知识,还要多给学生提供上机操作的机会,引导学生自主验证和探索,加强学生对信息技术知识的认知和理解,提高学生信息技术素养。为此,分析了当前高中信息技术教学中存在的问题,并提出了几点改进策略。