关于运用现代教育技术促进幼儿主动学习的研究

作者：顾晓华

来源：文理导航(中旬), 2019, (11): 92.

• 现代教育技术
• 幼儿主动学习
• 培养

幼儿以形象思维为主,充分发挥现代教育技术的优势,符合幼儿思维规律和思维习惯,能够表示和表达教育信息,能够有效调动儿童的学习兴趣与思维的积极性,能够为儿童创造更多参与机会,提供更大的全面发展的条件,可激发儿童学习的主动性。现代教育技术所提供的生动、鲜明的视听形象,是形成表象的基础,是进行形象思维的基础,也是儿童进行创造性活动的依据。本文主要谈现代信息技术所提供的表象是经过处理的,表现了事物的本质特征,去除了非本质特征,可根据儿童的观察需要来控制,符合其观察的需要和思维的需要。能够大大提高幼儿观察事物的有意注意,增强幼儿对事物的兴趣,提高幼儿的思维能力,促进幼儿学习的积极性、主动性,促进幼儿的发展。