<正>《整体建构核心素养导向下的总复习教学策略体系》(以下统称"文章")一文及其相关的6篇研究文章,以专题研究形式集中发表于《中国数学教育》(初中版) 2019年第7/8期上,被人大《复印报刊资料·初中数学教与学》2020年第1期全文转载.文章以解决复习教学实践问题为导向,基于初中数学内容的发生、发展逻辑及其蕴涵的发展数学学科核心素养的育人价值,以心理学及脑科学理论为指导,对初中数学总复习教学进行系统的策略创新,为一线教师开展数学学科核心素养导向的高品质复习教学,
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