摘要

当前,许多医学院校在教学中开展了不同程度的双语教学,但由于双语教学仍处在教学初级阶段,教师缺乏经验,教材不适合以及师生之间语言交流不流畅等各种原因制约着双语教学的有效进行和不断发展。如何使双语教学在医学院校教学中有效的运用,作者通过本文对双语教学所存在问题以及如何解决等方面进行分析和阐述。