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摘要
随着当前互联网时代的到来,互联网技术开始逐渐应用到教学领域中,将小学数学教学内容变得更加丰富。教师可以利用互联网教学模式为学生提供更加多样化的教学活动,增强课堂教学活跃度,让学生能够在课堂教学中成为主人,提高学生的课堂主动性。同时互联网教学能够促使学生在教学中将个人独特的思维和想法充分展现,更加体现了个性化学习,满足了学生的个性化发展需求,引导学生逐渐形成属于自己的学习方法,为学生未来的成长打下了良好基础。所以,在当前"互联网+"时代小学数学教学中,如何实践个性化教学就成了广大教师所需要解决的主要问题。
