摘要

在小学信息技术教学中,培养学生的计算思维,能够帮助学生信息技术核心素养形成,同时养成好的信息技术知识学习习惯。文章以面向计算机思维培养的小学Scratch编程教学为研究对象,从Scratch编程教学重要性进行阐述,结合当前信息技术教学中存在的问题,提出几点建议。