农村初中数学教学与信息技术的整合小议

作者：李明奇

来源：当代家庭教育, 2019, (15): 109.

• 农村初中数学
• 信息技术
• 整合对策

农村初中数学教师应当科学整合多媒体辅助教学手段、信息化的教育资源,不断优化教学形式和教学内容,突破教学的重难点,全面提高农村初中数学课堂教学质量。