小学语文课内外阅读的有效整合策略

作者：蒙文红

来源：广西教育, 2018, (05): 74.

• 小学语文
• 课内外阅读
• 整合策略

本文论述整合小学语文课内外阅读的策略:课前预读,抓住概要,提升学生快速搜索信息的能力;课中研读,抓住好词好句,分享阅读感悟;课后拓展,理论联系实践,在读书看报、诵读经典中开阔视野。