摘要

<正>在素质教育的背景之下,创造能力已经成为衡量人才综合素质的标准之一。美术教育作为开发学生智力、培养学生创造性思维、提升学生综合素质的重要课程,对学生的成长和发展具有重要的作用。教师在美术教学中需要培养学生手、眼、脑的有机统一和协调能力,对学生进行系统化训练,促进学生创造能力的提升。而在实际的教学过程中,由于受传统教育理念的影响,美术课程在初中阶段一直未能得到足够的重视。在初中美术教学中,教师忽视了学生