摘要

《空乘专业英语》课程是高职空中乘务专业的专业核心课,对于民航空中乘务人才培养至关重要。本文基于智慧课堂,将信息技术与课程教学设计深度融合,从课程分析、课程总体教学设计思路、课程考核评价、课程建设规划四个方面进行教学设计研究。

  • 单位
    长沙南方职业学院