自主学习指的是学生自己确定学习目标、选择学习方法、监控学习过程、评价学习结果的学习。然而,在小学阶段,学生习惯于被动地接受知识,习惯于从课堂中,从教师那里被动学习,没有较强的自主探究、独立学习的习惯。通过培养学生进行自主性学习,能够更好地突出新课改中"让学生做学习的主人"的深刻内涵,有利于学生更深入地了解自我,更全面地认识自己的优缺点,同时也会大大地提高他们的学习效率。