小学美术课堂生活化教学策略探析

作者：杨松海

来源：当代教研论丛, 2019, (05): 125.

• 小学美术
• 课堂教学
• 生活化

美术是一门艺术,它来源于生活,提炼于生活,更反作用于生活,美术课堂教学更不能离开生活,只有依附于生活,源于生活的教学才能激发小学生对美术的热爱和追求。