本文根据新媒体环境下高校电视播音与主持课程教学现状出发,因课程教学与实践工作落后脱节,课程教学严重影响了学生学习的积极性和教师教学的效率,本文通过教学中的改革和实践方式,将电视播音与主持课程进行新的教学教法分析,以达到良好的教学效果。
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