基于NCRE和能力培养的计算机基础课程改革思路

作者：钟小莉; 李永宁

来源：青海师范大学学报(自然科学版), 2016, 32(04): 93-96.

DOI：10.16229/j.cnki.issn1001-7542.2016.04.020

• NCRE
• 能力培养
• 教学改革
• 教学方法

本文以青海民族大学公共计算机基础教学改革为例,阐述10年来的教学改革和发展,分析了目前教学中存在的问题,从全国计算机等级考试、课程内容调整、师资能力提升、教学模式革新和计算思维能力培养等方面,探讨适合民族高校计算机基础教学的改革方案.

• 单位
  青海民族大学