摘要

高中阶段地理是重要的内容之一,其对学生地理素养提升以及综合水平提高有着重要的意义。高中地理教师在教学中采取具备趣味性的教学方法和教学手段,不仅能够在很大程度上提升学生对地理技能与知识的兴趣,还可以让学生在兴趣的驱动下主动花时间去学习和研究,更重要的是还能保证学生的学习效率,提升学生的课堂学习质量。就高中阶段地理教学趣味性方法做了简单阐述,希望能为广大教师提供一些简单帮助。