人文精神是一个民族文化的个性所在,是物质文明的重要构成,也是前人流传的宝贵文化遗产,能够帮助人端正世界观和价值观,影响人的行为习惯,帮助人改造客观生活。我国传统文化源远流长,其中包含充足的人文精神关怀,而语文学科中蕴含大量传统文化元素,诗词歌赋中作者托物言志的描述无不体现人文精神,可见,人文精神的继承和吸收是语文学科教育的重要组成部分。面对社会的不断发展,有必要对学生,特别是即将进入大学或社会的高中学生加强人文精神的渗透,健全思想体系,为学生日后高强度的学习和应对社会挑战提供精神保障。
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