培育国家安全意识 提升地理学科核心素养——以“耕地资源安全”主题教育为例

作者：宋德正; 马芊红; 沈明

来源：教育实践与研究(A), 2022, (12): 39-41.

DOI：10.14160/j.cnki.13-1259/g4-b.2022.12.007

• 国家安全教育
• 地理教学
• 地理调查
• 耕地资源

中学地理教学是落实国家安全教育的重要途径。作为中学地理教师，在国家安全主题教学中要关注地理学科所覆盖的安全教育重点领域，发挥学科优势，促进学科融合，创新国家安全意识培育方式，让学生在地理实践活动中树立国家安全观，并能自觉加以践行。

• 单位
  河北师范大学