摘要
在国家大力发展职业教育的背景下,本文通过梳理我国当前高职证券实务专业课程体系,针对证券行业的岗位需求与前瞻,按照“岗课赛证”一体化教学模式,致力于调整既有课程体系内的实践与理论的关系、专业与基础的关系、职业素养与综合素质的关系,全面整合现有课程,创新课程体系。研究表明,高职院校证券实务专业课程设置要进一步增加基础课,细化专业课,将实务训练自入学开始贯穿整个人才培养过程,并将素质训练与拓展寓于日常,使学生进校之后能够持续性、递进式提高从业技能与职业素养。
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单位天津商务职业学院