美国高中生物“自然选择与等位基因频率”实验探析

作者：张纯

来源：中学教学参考, 2017, (32): 94-95.

• 美国生物教材
• 自然选择
• 基因频率
• 实验

着重介绍美国高中生物主流教材《生物·生命的动力》中"自然选择与等位基因频率"的实验过程,并从实验过程、数据分析和实验素养三个方面分析其特点,试图给我国高中生物实验教学带来新的启示。

• 单位
  南京师范大学