幼儿园课程游戏化研究综述

作者：刘兰; 岳露露

来源：教育现代化, 2019, 6(54): 204-206.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.54.070

• 幼儿园
• 课程
• 游戏化

由于教育体系的不断改革幼儿园教育不断更新,农村幼儿园的教育模式也取得了显著的进步,主要是源于游戏教育,并且这种教育模式已经渗透到正规课程中,已经变得不可替代。游戏化教育促使每个孩子都能积极参与其中,充分活跃课堂氛围,激活学生思维。

• 单位
  宿迁学院