随着现代老年护理双语教育的深入推进,开展老年护理双语体验式教学,能够提升教育的针对性和科学性,提升学生对于老年护理双语的参与程度,摒弃了传统教学一刀切的模式。在推进老年护理双语体验式教学过程中,要注重学生核心素养的培养,通过探索构建科学的老年护理双语教学模式,能够真正激活学生动力,提高学生对于老年护理双语知识的参与度。
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