摘要

将沉浸式虚拟现实技术引入灾害逃生教学,提出了沉浸式虚拟建构的教学理念和渐进式的学习模式。以教学楼火灾逃生为例研究了沉浸式逃生教学系统的架构设计与关键技术,设计了虚拟火灾逃生的原型系统,并在实际教学中进行了应用。结果表明,该教学模式体验感强,安全、可重复,与传统的图片教学相比,学生能更深刻地掌握逃生知识,印象也更持久。

  • 单位
    新乡学院